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Auxilium in neuem Look! Seit September 2022 präsentiert sich die Auxilium-Webseite in einem neuen Design. Was ist neu? Jedes unserer Projekte hat nun eine Seite ganz für sich! Die Infos über Auslandspraktika für Lehrlinge sind einfacher zu finden – schaut mal vorbei! Aktuelle Neuigkeiten werden direkt auf der Startseite angezeigt    

Diese Publikation wurde als eines der zentralen Produkte des WBL-Q-Projekts entwickelt, das durch das Erasmus+-Programm der Europäischen Kommission kofinanziert wurde. Das WBL-Q Handbuch für Verantwortliche im Bereich des arbeitsweltbasierten Lernens informiert über die Qualität des berufsbegleitenden Lernens im Allgemeinen und darüber, wie sie diese verbessern können, sowie eine Anleitung zur Umsetzung und Anwendung des Selbstevaluierungsinstruments.

Das SOMRA Projekt bietet einen innovativen Ansatz zur Bewältigung zweier großer Herausforderungen des 21. Jahrhunderts:  Klimawandel und Flüchtlingskrise, indem es Flüchtlinge, AsylwerberInnen und MigranInnen in sinnvolle Beschäftigungen einbindet, die sie zu Umwelt-Vorbildern mit nachhaltiger Wirkung in ihrer neuen und früheren Heimat machen. Derzeit befindet sich das Projekt in der Pilotphase: der im Projekt entwickelte Trainingskurs wird … mehr lesen

Mach mit bei unserer YOUTH COURAGE Umfrage und teile uns mit, wie es dir während der Coronazeit ging – und wie sich dein Leben seitdem verändert hat! Wir sind gespannt auf DEINE Meinung! Klick dich hier rein oder scanne den QR Code – es geht ganz schnell 😀 Code: 03538872    

Im Rahmen der Erasmus+ Projektpartnerschaft des Escape2Stay-Projekts präsentieren wir unser White Paper – lesen und downloaden Sie es ganz einfach! Weitere Informationen finden Sie unter www.escape2stay.eu!   Diese Publikation steht nur auf Englisch zur Verfügung.

In unserem WBL-Q Projekt haben wir ein kostenloses Onlinetool für Verantwortliche in der Lehrlingsausbildung entwickelt. ▶ tool.wbl-quality.eu/de Der Fragebogen samt Auswertung ermöglicht eine gute Einschätzung, wie es um die Qualität des eigenen Lehrangebots steht. Die Selbstevaluierung ist beliebig oft wiederholbar – man möchte ja sehen, ob man sich verbessert hat! Ob Ihr Lehrbetrieb auch zukünftigen … mehr lesen

Das WBL-goes_virtual Projekt wurde am 31.August 2022 erfolgreich abgeschlossen. Wir blicken zurück auf 12+2 Monate Projektlaufzeit, in denen wir mit unseren Partnern aus Spanien, Slowenien, Deutschland und Österreich zwei praktische Projektergebnisse erarbeitet haben: in Trainingsprogramm für Ausbilder:innen in der beruflichen Bildung (besonders im Bereich des arbeitsweltbasierten Lernens), um ihre Trainingsinhalte zu virtualisieren und sie fit … mehr lesen

Das Projekt Green VET Choices hat in diesem Frühjahr gestartet und im Juli konnte sich die Partnerschaft endlich persönlich in Graz treffen. Dies war bereits das zweite Partnertreffen, nachdem das erste Anfang des Jahres aufgrund der Corona-Pandemie online abgehalten werden musste. Die Partnerorganisationen besprachen die Fortschritte im Projekt, die nächsten Schritte, weitere Aufgaben für alle … mehr lesen

Lesen Sie das WBL Accelerator Magazin! Spannende Beiträge darüber, wie Lehre optimal gestaltet werden kann. Lernen am Arbeitsplatz / work-based learning WBL: Planung, Kontrolle und Anerkennung von Leistung Rollen und Aufgaben der WBL-Mentoren und -Mentorinnen Jugendkultur und Kommunikation